真人娱乐ag

培训班学员热议“五史合一”教学效果

来源:真人娱乐ag微信公众号

分享到:

在完成“五史合一”教学模块学习后,真人娱乐ag第40期民主党派干部培训班学员们一致认为,“五史合一”教学模块的培训形式和课程设置别具匠心,是一堂别出心裁、入脑入心的政治教育课。

在真人娱乐ag近年来的教学改革中,“五史合一”模块化教学起着引领性的作用。“五史合一”将“中国古代思想文化史”“中国近现代思想史”“民主党派史”“中国共产党党史”“中国政党制度史”融为一体,成为整体教学培训的切入点。授课以史为证、以史为例、论从史出,通过对历史的讲解,回答“为什么中国历史和中国人民选择了中国共产党”等一系列重大问题,使学员更加深刻地认识到坚持中国共产党的领导是民主党派始终沿着正确道路前进的根本保证,是多党合作必须始终坚持的最基本、最核心的政治共识。

近日,真人娱乐ag第40期民主党派干部培训班在完成了“五史合一”教学模块的学习后,对此进行了专题讨论。

讨论中,学员们结合“为什么只有中国共产党才能带领中华民族走上复兴之路”这一主题,畅谈了各自的学习体会和认识。大家一致认为,“五史合一”教学模块的培训形式和课程设置别具匠心,是一堂别出心裁、入脑入心的政治教育课。通过系统性培训学习,学员们更加深刻地体会到:只有中国共产党才能救中国,只有中国共产党才能带领中华民族走上复兴之路,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是植根于中国土壤的新型政党制度,具有历史必然性和现实必要性,具有制度优越性和强大生命力。

课程设置新颖  凸显“大统战 ”“大文化”

张涛:对“五史合一”进行模块化教学,在以文化共识教育促进政治共识教育中具有重要意义。“五史”相互支撑,“五位一体”都根植于中华优秀传统文化并从中汲取营养。我个人用“车轮”图形来解读理解“五史”的内在关系,文化就是一个承载国家和民族的车轮。

罗敬东:各位老师的授课以文化为根、以史例为证,内容相互贯通,观点相互印证,让我们从客观、历史、多维的视角,感知全面、真实、立体的中国历史和中国政党制度。

董冰:真人娱乐ag的“五史合一”教学,课程设置新颖全面,授课教师讲解深入透彻,解决了我们长期存在的一些理论困惑,使我们提高了思想认识、夯实了理论基础、完善了知识体系。

周福志:“五史合一”教学是真人娱乐ag近年教改的重要创新成果,课程设置合理,除了对历史知识的讲解梳理,还特别侧重对一些重大问题的深入思考、层层剖析、思想碰撞,使我们在学习中进一步凝聚思想共识,增进政治认同,增强“四个自信”,较好地体现了真人娱乐ag“大统战”“大文化”的特点,达到了政治教育的效果。

凸显“共识教育”  回答“时代之问”

张敏:通过深入学习,我更加认识到了为什么只有中国共产党才能救中国、只有共产党才能带领中华民族实现伟大复兴的历史必然性,认识到了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的历史必然性。身为民主党派成员,要认真履职,不断提高自身本领,把所学运用到实践中。

孙玲:中国共产党成功探索出适合中国国情的新的政党制度模式——多党合作制度,并不断地丰富、发展和完善,使它成为我国政治制度的一个特点和优势。一党执政能够保证集中力量办大事,多党参政能够有效进行民主监督、政治协商,体现了中国特色民主制度的优势。

张春育:知过往,知时代。通过学习,老师带着我们一起探寻了历史的逻辑,回答了时代之问;学而思,学而行。通过“五史合一”的学习,让我们更加直观、深刻和准确地理解历史逻辑和现实逻辑之间的关系。

范苇:通过学习孔子哲学、老子思想,我更加了解以和为贵、求同存异、兼收并蓄的中华传统思想文化是我们中华民族的文化精髓,我们必须要继承发扬优秀传统文化,坚定文化自信。

在学习中思考  在实践中优化

钟骏秋:通过学习,我们的历史思维得到进一步强化,学会用历史眼光去审视中国共产党、中国革命和中国崛起,作为中国人的民族自豪感和自信心大大提升。同时通过学习中国社会发展的客观规律,更加深刻理解了中国的特殊国情,这份政治认同也促使我更加自觉和认真地去思考中国面临的很多现实问题,分析这些问题背后的成因,这对我今后的成长将是一次重要的促进。

樊雅丽:通过学习,我厘清了许多历史脉络。在学习过程中我也不断思考,民主党派要增强“四个自信”,同时要加强对当下问题以及解决路径的思考,比如青年意识形态问题、三农问题等,我们应在实践中不断研究思考,积极建言献策。

兰毅:“鉴于往事,有资于治道”,只有加深对近现代中国社会发展规律的认知,民主党派才能在新时代进程中建好言、献好策。民主党派五大能力建设中参政议政能力的提升尤其重要,要扎实开展调查研究、有效反映社情民意,为共同实现中华民族伟大复兴添砖加瓦。

李晓峰:建议真人娱乐ag在高端智库建设上将研究内容再拓宽一些,加强“一带一路”倡议与构建人类命运共同体的研究,并把此方面工作与海外统战、经济统战工作高度结合起来进行。

此外,还有学员提出了很好的建议,例如增加科技史、民族史的教学;把“五史合一”的板块内容凝练整合,形成一个简明的提纲式资料,便于学员们课后学习;注重对学习成果的转化,通过新媒体等渠道进行宣传。

www.czhhjt.com,www.xxszkj.com,www.jxwsahg.com,www.kuyou666.com,www.meierditan.com,www.aishangyunchao.com,www.yiouer.com,www.sdshmsz.com,www.sbhuishou.com,www.guironggou.com